Che cos’è
Formazione professionale IT Security, progettata su misura del pubblico e dell’obiettivo. Quattro format principali:
- Corsi strutturati — percorsi completi (20–120h) in aula o online, con materiali, esercitazioni, attestato finale.
- Bootcamp tematici — 1–3 giorni intensivi su un argomento specifico (ethical hacking, ransomware, NIS 2, ISO 27001).
- Docenza universitaria e post-diploma — lezioni in istituti tecnici superiori, percorsi ITS/IFTS, enti di formazione professionale.
- Awareness aziendale — sessioni brevi (1–4h) rivolte a tutto il personale, non solo agli IT: phishing, password hygiene, social engineering, policy aziendali.
Dal 2001 come docente esterno; dal 2018 nel gruppo MUSA Formazione (Roma) come docente di ICT Security & Ethical Hacking e dal 2022 come coordinatore didattico.
Cosa ottieni
- Progettazione del piano didattico — obiettivi formativi misurabili, moduli, tempi, verifica.
- Materiali originali — slide, dispense, esercitazioni, scenari di laboratorio. Nessun riuso di corsi stock: ogni edizione è rivista.
- Laboratori hands-on — dove possibile (aule attrezzate o ambienti virtuali), esercizi pratici di scansione, analisi di log, riconoscimento di phishing, gestione di un incidente simulato.
- Test di apprendimento — per le formazioni strutturate, con feedback individuale.
- Attestato di partecipazione / profitto in base al format.
- Registrazione dei moduli online, quando il committente lo richiede e le condizioni lo permettono.
- Follow-up — materiali di approfondimento, Q&A asincrono via email per le settimane successive.
A chi si rivolge
- Enti di formazione per percorsi Ethical Hacking / Security Manager / Cybersecurity.
- Istituti bancari, multinazionali, grandi aziende per formazione tecnica IT/security.
- Forze dell’ordine per aggiornamento su cybercrime e digital forensics (ho docenze in questo ambito).
- PMI che vogliono awareness training serio, non un video-quiz comprato a catalogo.
- Istituti superiori e ITS — ho tenuto lezioni presso Meucci (Casarano), Deledda (Lecce), Salvemini (Alessano), fra gli altri.
- PA per formazione su sicurezza, GDPR, transizione digitale.
Selezione di percorsi e docenze
- MUSA Formazione, Roma — docente ICT Security & Ethical Hacking dal 2018, coordinatore didattico dal 2022, corso Ethical Hacker & Security Manager.
- Associazione Italiana Qualità e Formazione (2006–2011) — docente ECDL e coordinatore corsi POR.
- UILDM (2005–2009) — informatica avanzata, CMS, web 2.0.
- Istituti superiori (2001–2007) — Windows Server, reti informatiche, sicurezza dati, software engineering.
- Esaminatore ECDL accreditato AICA (1999–2012, codice DS-0215).
- Giornate formative scolastiche — «How to become an Ethical Hacker», «Cyber Security — Navighiamo in sicurezza!», Safer Internet Day, ciclo Digitale Consapevole.
Metodologia
- Analisi del fabbisogno formativo — chi sono i discenti, cosa sanno già, cosa devono saper fare alla fine.
- Progettazione modulare — unità didattiche di 2–4 ore con obiettivi chiari e verifica.
- Bilanciamento teoria/pratica — orientativamente 30/70 per i corsi tecnici, 50/50 per i corsi di compliance.
- Esempi dal campo — ogni concetto è ancorato a un caso reale (phishing ARUBA, ransomware FTCODE, attacchi DHCP, vulnerabilità Joomla, breach GDPR).
- Continuous feedback — questionari a metà e fine corso per aggiustare in corsa.
Perché con me
Quasi trent’anni di esperienza sul campo combinati con una pratica didattica lunga un quarto di secolo. Come coordinatore didattico in MUSA Formazione progetto e rivedo i percorsi dei colleghi; come docente resto in aula. La combinazione di pratica reale + metodo didattico + aggiornamento continuo (vedo centinaia di incidenti l’anno) è ciò che rende la formazione che offro diversa da quella generalista.